日常生活

遠離親情的雛雁

更新時間:2018-03-19 12:39:32 來源:www.nltzpx.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
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“小君真是不錯!老師說,你父母不在家,你要照顧自己,還要照顧生病的奶奶?”
“……”小君無語。
“很累很累,是不是?”
“……”
“父母不在家,一個人面對困難,你心里怎么想?”
“困難只能靠自己,什么人都靠不上?!?BR>“你對自己有信心嗎?學(xué)習(xí)、生活?!?BR>“我現(xiàn)在……我現(xiàn)在,連書都不想讀了。”
“為什么不想讀書了呢?”
“我害怕去學(xué)校。”
“為什么?”
“我的成績一直在往下降,去學(xué)校,怕老師找我談話,怕同學(xué)笑話我;打電話跟父母說,又怕父母擔(dān)心我、說我。”
“……”
“我做不到像以前那樣……我的學(xué)習(xí)時間太少,連作業(yè)都無法完成……”
2006年12月的一天,我走訪這位被學(xué)校樹為留守孩子典型的十二歲初一女生小君。女孩的家,在山坳間,周圍全是禿禿的山。走近她的家,遠遠聽見有老人的咳嗽聲。廚房里,黑咕隆咚,小君正在用柴火煮飯。灶臺上,有她給奶奶煎好的中藥。對比學(xué)校給我看到的照片,我眼前的小君要顯得木訥、消瘦得多。小小年紀(jì),臉色灰暗,一副疲憊不堪的樣子。短短的半個小時,小君說話老是走神。我問她是不是病了,她沒說話,只搖了搖頭。
小君告訴我,父母外出打工已五年,一年回家一趟。父親有三弟兄,家庭經(jīng)濟狀況都不是太好。奶奶常年臥病在床,有老年癡呆癥,聽力與視力都不行。奶奶病中的殘余歲月,就靠三兄弟輪流供養(yǎng)。輪到小君家時,父親沒在家,就由小君照料。小君說,每年有四個月,她都這樣過:早晨五點起床做早餐、煨藥,中午買菜回家做飯,晚上回家做飯、洗衣、熬藥。做完這些事情,就到十點了,然后開始寫作業(yè),作業(yè)經(jīng)常寫不完。
我擔(dān)心地問她,一個女孩子,晚上有人陪伴嗎?她說奶奶經(jīng)常住在她家里,晚上就跟奶奶一起,各睡一間房。我當(dāng)即找她要到其母親的電話,想就孩子晚上單獨住宿這件事,與做母親的進行探討,可是沒能聯(lián)系上。
2007年年初,我又打電話到小君所在學(xué)校,竟獲知小君因患抑郁癥,已經(jīng)休學(xué)了。
筆者對同一鎮(zhèn)六個村留守兒童(共1190人)的問卷調(diào)查顯示,近60%的留守孩子存在心理問題,有66%的留守兒童不愿意與代管家長說心里話,有30%的留守兒童談起父母,神情顯得十分冷漠。調(diào)查還顯示,父母外出時間越長,留守兒童出現(xiàn)心理問題的概率越大,程度也越嚴(yán)重,如敏感、自卑、逆反等。年齡越小、與父母關(guān)系越密切、越是喜歡與父母交流的孩子越是明顯。且女生比男生嚴(yán)重,小學(xué)生比中學(xué)生嚴(yán)重。包括很多在學(xué)校被廣為推介的優(yōu)秀孩子典型,一旦父母離開的時間過長,他們積極樂觀的天性也會遭受戕害,像小君,終究還是成為了父母和學(xué)校不放心的孩子。
另一女孩小潔,同樣是因生計所迫,父母將她送到以前很少來往的一親戚家之后,便一同外出打工。突然生活在一個陌生的環(huán)境里,小潔極不適應(yīng)親戚家那種吵吵鬧鬧的氣氛,與親戚家的孩子也玩不到一塊兒。想到爸媽說的僅是一年的期限,小潔也就捺著性子忍著??珊貌蝗菀着蔚娇爝^年了,在親戚家一天都不想多呆的小潔在給父親打電話時得知,父親春節(jié)加班,過年不回家了。苦苦哀求之后,小潔聽到的還是那句“絕情”話:“不能回去?!狈畔码娫?,她便陷入異常的痛苦中不能自拔。小潔變得越來越沉默寡言。整整兩個多月時間,她不疊被子,不寫作業(yè),不收拾房間,親戚、同學(xué)、老師喊她,她也愛理不理??蓻]人時,她卻自言自語,反復(fù)嘟囔著這樣兩句話:“媽媽不管我了!”“爸爸不要我了!”到了后來,她把自己整天關(guān)在屋子里,時而目光呆滯地望著窗外,時而蒙著被子沉沉地睡……小潔的異常表現(xiàn),終于引起了親戚的注意,這才想到打電話叫回小潔的父母。父母回來領(lǐng)她到醫(yī)院檢查,可憐的小潔已經(jīng)患上了抑郁癥。
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