“三個(gè)課堂”宣傳計(jì)生無(wú)縫隙竹葉坪鄉(xiāng)洋溢和諧計(jì)生風(fēng)

今年以來(lái)，桑植竹葉坪鄉(xiāng)發(fā)揮計(jì)生服務(wù)中心的職能作用，開(kāi)設(shè)“計(jì)生流動(dòng)課堂”，實(shí)行計(jì)生宣傳無(wú)縫隙、全覆蓋，構(gòu)建和諧計(jì)生新鄉(xiāng)風(fēng)。
　　針對(duì)不同年齡的人，該鄉(xiāng)設(shè)置了“學(xué)生課堂”、“青年課堂”和“公婆課堂”等，按需施教，保證了學(xué)習(xí)效果。“學(xué)生課堂”主要面向中小學(xué)生講解基本國(guó)情和人口形勢(shì)以及青春期健康知識(shí)，提高他們的人口意識(shí)和國(guó)策觀念，增進(jìn)身心健康。“青年課堂”主要面向育齡人群講解計(jì)生政策、生殖保健和科技致富知識(shí)，引導(dǎo)他們晚婚晚育、少生優(yōu)生，增強(qiáng)“少生快富”能力。“公婆課堂”即把已經(jīng)或即將當(dāng)公婆的群眾請(qǐng)進(jìn)課堂，用鮮活的事例和通俗易懂的語(yǔ)言，組織他們學(xué)習(xí)計(jì)生政策、法律法規(guī)和計(jì)生科普知識(shí)，幫助他們樹(shù)立“生男生女一樣好”、“女兒也是傳后人”等新型婚育觀念，并引導(dǎo)“公公婆婆”們回家后督促自己的子女實(shí)行計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育。
　　該鄉(xiāng)干洞村的李金華大娘，孫女已經(jīng)十歲了，可她還天天念叨著想抱個(gè)大胖孫子，沒(méi)少與兒媳鬧別扭。自打參加了“公婆課堂”后，李大娘就像變了個(gè)人似的，思想通了，氣也順了，逢人便說(shuō)：“不管男孩女孩，還是一個(gè)好！”